Clima familiar y la inteligencia múltiple de los niños de cinco años en las instituciones educativas del nivel inicial de la provincia de Andahuaylas, región Apurímac, 2018

Abstract

La intención de esta pesquisa es, probar la correlación que se genera entre el clima familiar con la inteligencia múltiple en los niños de 5 años de las Instituciones Educativas del nivel inicial de la provincia de Andahuaylas, región Apurímac, 2018. Es de tipo elemental básica, cuantitativo en su enfoque descriptivo correlacional en su nivel y no experimental en su diseño. Con un sub grupo de 50 niños de las Instituciones Educativas de los niveles Iniciales de la provincia de Andahuaylas. Con 27 ítems para variable uno, clima familiar y para el variable dos inteligencias múltiples con 80 interrogantes con r =609*, p = 0,000, en el que p < 0,05. en la que el nivel de correlación es moderado según el valor de interpretación de Rho de Spearman. Con la que se desecha el Ho y se consiente la Hi, y se confirma: que hay una correlación alta entre el clima familiar con la inteligencia múltiple en los infantes de 5 años de las Instituciones Educativas del nivel inicial de la provincia de Andahuaylas, región Apurímac, 2018.