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Velasco Loayza, John William (es_PE)
Arroyo Ccasani, Blanca (es_PE)
2022-04-11T20:29:43Z
2022-04-11T20:29:43Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12819/1378
El principal fundamento de esta averiguación es establecer la reciprocidad con la educación musical y la expresión oral en escolares de tres a cinco años II.EE Iniciales de Chullakichka y Cabracancha, Huaccana, Chincheros, Apurímac- 2021. La indagación que en su metodología está constituido por un estudio básico de correspondencia, que no es experimental, la población se conformó con 19 infantes de 3 a 5 años y la muestra 18 escolares I.E.I. N° 908 San Juan de Occollo, se empleó guías de observación para la V1 con 20 preguntas y la V2 con 15 preguntas, cuya fiabilidad es demostrada. De las derivaciones mostradas de las valoraciones se deriva: Que hay reciprocidad inversa y representativa baja con la educación musical y la dicción oral en escolares de tres a cinco años II.EE Iniciales de Chullakichka y Cabracancha, Huaccana, Chincheros, Apurímac 2021. (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
Repositorio Institucional - UJCM (es_PE)
Educación musical (es_PE)
Expresión oral (es_PE)
Correlaciones (es_PE)
Educación musical y la expresión oral en niños de 3 a 5 años de las instituciones educativas iniciales Chullakichka y Cabracancha, Huaccana, Chincheros, Apurímac 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias Jurídicas Empresariales y Pedagógicas.
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
31020378
https://orcid.org/0000-0001-5407-6965 (es_PE)
43371822
111016 (es_PE)
Bermejo Peralta, Luis Delfín (es_PE)
Luján Minaya, Julio César (es_PE)
Pinto Juárez, Verónica Isabel (es_PE)
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Privada asociativa
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