Bibliographic citations
Bernardo, L., (2023). Taller de lectura como estrategia didáctica para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa 32223 Mariano Dámaso Beraun Paucarbamba, Amarilis, Huánuco, 2020 [Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote]. https://hdl.handle.net/20.500.13032/32238
Bernardo, L., Taller de lectura como estrategia didáctica para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa 32223 Mariano Dámaso Beraun Paucarbamba, Amarilis, Huánuco, 2020 []. PE: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.13032/32238
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title = "Taller de lectura como estrategia didáctica para el desarrollo de comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa 32223 Mariano Dámaso Beraun Paucarbamba, Amarilis, Huánuco, 2020",
author = "Bernardo Inga, Lucia",
publisher = "Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote",
year = "2023"
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