Aula virtual y el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del PRONOEI II ciclo sector VI Ciudad Nueva Tacna, 2021

Abstract

Para la presentación del resumen de la investigación es preciso manifestar el título del informe final de tesis que lleva como nombre “Aula virtual y el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del Pronoei II ciclo sector vi ciudad nueva Tacna, 2021”, este tema de investigación se diagnostica por problema por parte de los autores en cuanto a la pregunta de problema de investigación ¿Cómo es que la aplicación del aula virtual influye en el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del Pronoei II ciclo sector VI Ciudad Nueva Tacna,2021?, para lo cual es preciso identificar el objetivo de investigación el cual es determinar la influencia de la aplicación del aula virtual en el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del Pronoei II ciclo sector VI Ciudad Nueva Tacna,2021. En la investigación se presentó la participación poblacional y muestral de un total de 44 infantes que cuentan con 4 años siendo el total de una sección completa del Pronoei II ciclo sector VI Ciudad Nueva, vale recalcar que el tipo de investigación que se utilizo es aplicado de modo explicativo de los cuales llegaron a la conclusión por medio de la hipótesis que, es preciso señalar que el aula virtual si llega influir de forma positiva al el pensamiento cognitivo de los niños de 4 años de edad del Pronoei II ciclo sector VI Ciudad Nueva Tacna,2021.