Aplicación de las TIC’s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de la Universidad José Carlos Mariátegui – Tacna 2016

Abstract

La presente investigación realizada, tiene como fin determinar la relación existente entre las variables de estudio en los estudiantes de la UJCM Tacna durante el año 2016. La hipótesis formulada es la siguiente: Existe una relación directa entre las TIC´s y el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (PEA) de los estudiantes de la Universidad en mención durante el año 2016. Este presente trabajo corresponde al tipo básico, y el diseño utilizado es un diseño transversal no experimental, debido a que no existe manipulación activa de ninguna variable. Se usó el cuestionario como herramienta de medición, permite recopilar información, correlacionar y medir variables de investigación, hacer correlaciones y comparar en consecuencia. La muestra incluyó a 275 estudiantes de la UJCM. Se concluye que existe relación directa entre las TIC´S y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la UJCM - Tacna 2016.