El apego del adulto y el nivel de psicomotricidad gruesa en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Los Niños Reyes, Tacna, año 2019

Abstract

La investigación se realizó considerando su finalidad, que en este caso fue, demostrar la relación existente entre el apego del adulto y el nivel de psicomotricidad gruesa de los niños de la Institución Educativa Inicial Niños Reyes de Tacna en el 2019. Para tal efecto se realizó la descripción primeramente de la variable apego del adulto y posteriormente se hizo lo propio con la variable psicomotricidad gruesa del niño. Metodológicamente el estudio se encuentra tipificado dentro de la investigación no experimental, con un diseño correlacional descriptivo y transversal, para lo cual se utilizó una muestra de 84 padres y niños. Para el análisis de la investigación el apego del adulto fue medido a través del test CAMIR-R y para la medición de la psicomotricidad gruesa de los niños fue necesario la aplicación de la Escala Motriz de Ozer, diseñado por Oseretsky (1929). Los resultados demostraron que el nivel de apego de los padres de los niños de edad preescolar está relacionado directa y positivamente con la motricidad gruesa de sus hijos, con una significancia estadística de p=0,000. Como conclusión se determinó que sí existe correlación entre el apego y la psicomotricidad gruesa en los niños de edad preescolar de la Institución Educativa Los Niños Reyes, Tacna, 2019