Elección vocacional en el área de persona familia y recursos humanos en las estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa “Cecilia Tupac Amaru“ del distrito Santiago de Cuzco. 2016

Abstract

Se estudiaron a 126 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Cecilia Túpac Amaru” durante el periodo electivo 2016 de la información que se obtuvo a partir de una encuesta sobre la elección vocacional. un 51.6% de los estudiantes indican que no tienen asistencia vocacional que es inadeacuada y el 24.6% de estudiantes respondio que la asistencia en la elección vocacional esta en un nivel regular y sólo el 23.8% de estudiantes indica que la asistencia en la elección vocacional esta en un nivel adecuado.Las influencias y presiones familiares no han logrado interferir en el logro de sus propios objetivos educacionales. Finalmente, las estrategias formales que brindan las escuelas para apoyar el proceso son consideradas como insuficientes debido a que no hay personal que se encargue de la asistencia y orientación para elegir una vocación, y el rol de ciertos profesores en cuanto apoyo a la reflexión y como soporte afectivos debería toma centralidad para sortear esta etapa crucial de la adolescencia por parte de este grupo de estudiantes.