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Cervantes, C., (2021). El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño de los docentes de las instituciones educativas de Abancay 2021 [Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima]. http://hdl.handle.net/20.500.12850/734
Cervantes, C., El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño de los docentes de las instituciones educativas de Abancay 2021 []. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12850/734
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Osorio Cáceres, Julio César (es_PE)
Cervantes Chipa, Celinda (es_PE)
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2021
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http://hdl.handle.net/20.500.12850/734
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
el acompañamiento pedagógico y el desempeño de los docentes. Se empleó una metodología
con enfoque cuantitativo, con un estudio de tipo básico, de nivel descriptivo-correlacional y
diseño no experimental transversal, donde la población total son los docentes de las
instituciones educativas de Abancay, considerándose para la muestra 100 docentes y 30
directivos. Como técnica de recolección de datos se empleó la encuesta y como instrumento
dos cuestionarios previamente validados y con alta confiabilidad. Se procesaron los datos
estadísticamente a través de la herramienta Excel y SPSS. Los resultados reflejaron nivel
inadecuado y regular de acompañamiento pedagógico y nivel muy bajo y alto de desempeño
docente para la mayoría de los encuestados. Además, se obtuvo una correlación donde p=0,000
y r=0,233 que denota una relación significativa, directa y débil entre acompañamiento
pedagógico y desempeño docente. Se concluye afirmando que el acompañamiento pedagógico
tiene influencia positiva en que los docentes puedan desempeñarse adecuadamente. (es_PE)
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spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
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Repositorio institucional - FTPCL (es_PE)
Acompañamiento pedagógico (es_PE)
desempeño docente (es_PE)
supervisión (es_PE)
El acompañamiento pedagógico y su relación con el desempeño de los docentes de las instituciones educativas de Abancay 2021 (es_PE)
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Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Educación (es_PE)
Programa de Educación (es_PE)
Maestro en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
07604476
https://orcid.org/ 0000-0001-5995-4173 (es_PE)
31037499
191417 (es_PE)
Osorio Cáceres, Julio César (es_PE)
Rabanal Salas, Walter (es_PE)
Rainusso Yañez, Carlos Enrique (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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