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Fernandez, F., (2021). Estrategias virtuales de enseñanza y su impacto en el trabajo con estudiantes del nivel de educación secundaria [Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima]. http://hdl.handle.net/20.500.12850/740
Fernandez, F., Estrategias virtuales de enseñanza y su impacto en el trabajo con estudiantes del nivel de educación secundaria []. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12850/740
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Cruz Herrera, Magdalena (es_PE)
Fernandez Palomino, Fernando Vicente (es_PE)
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http://hdl.handle.net/20.500.12850/740
La presente investigación ha sido desarrollada en la Institución Educativa N° 3041 Andrés Bello,
durante el período 2021. Su objetivo principal ha sido determinar el impacto que tienen las
estrategias virtuales de enseñanza en el trabajo con estudiantes del nivel de educación secundaria
de la Institución Educativa N° 3041 Andrés Bello, 2021. Es una investigación de enfoque
cuantitativo, de tipo básica, nivel descriptivo y diseño no experimental. La muestra determinada a
criterio del investigador, ha comprendido a 241 estudiantes y 14 docentes de la I.E. N° 3041
Andrés Bello y los instrumentos utilizados han sido, dos cuestionarios tipo escala de Likert de 22
y 24 ítems para medir las dos variables. La conclusión fundamental a la que se llegó luego del
desarrollo de la investigación, ha permitido confirmar la hipótesis planteada, ya que, en efecto, se
logró determinar el impacto que tienen las estrategias virtuales de enseñanza en el trabajo con
estudiantes del nivel de educación secundaria de la referida institución. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
http://hdl.handle.net/20 (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio institucional - FTPCL (es_PE)
Estrategias virtuales (es_PE)
Estrategias virtuales de enseñanza (es_PE)
Impacto en el trabajo (es_PE)
Estrategias virtuales de enseñanza y su impacto en el trabajo con estudiantes del nivel de educación secundaria (es_PE)
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Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Educación (es_PE)
Programa de Educación con mención en Ciencias Sociales, Filosofía y Religión (es_PE)
Maestro en Educación con mención en Orientación y Tutoría de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
10345736
https://orcid.org/ 0000-0002-6754-1405 (es_PE)
08636087
199826 (es_PE)
Osorio Cáceres, Julio César (es_PE)
Valdivieso Palaviccini, Miguel Angel (es_PE)
Cruz Herrera, Magdalena (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)
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