Estrategias de enseñanza aprendizaje del violín a través de una guía metodológica para equipos de niños de siete a nueve años de la Institución Educativa Inmaculada Concepción - Los Olivos, 2013

Abstract

El presente trabajo se genera frente a una de las necesidades más importantes de la cultura Peruana, presente hace décadas, como es la implementación de programas educativos para el aprendizaje de instrumentos musicales, que se constituyan en incentivos para el desarrollo de nuevos talentos dentro del campo musical.