Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Garcia, Y., (2021). Estrategias didácticas en tutoría para la prevención de situaciones de riesgo frente a las redes sociales en estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa N°6151 del distrito de San Juan de Miraflores [Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima]. http://hdl.handle.net/20.500.12850/732
Garcia, Y., Estrategias didácticas en tutoría para la prevención de situaciones de riesgo frente a las redes sociales en estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa N°6151 del distrito de San Juan de Miraflores []. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12850/732
@mastersthesis{renati/576479,
title = "Estrategias didácticas en tutoría para la prevención de situaciones de riesgo frente a las redes sociales en estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa N°6151 del distrito de San Juan de Miraflores",
author = "Garcia Ore, Yadira Veronica",
publisher = "Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima",
year = "2021"
}
Full metadata record
Anchorena Ortiz, Carmen Sandra Paola (es_PE)
Garcia Ore, Yadira Veronica (es_PE)
2021-12-21T19:02:56Z
2021-12-21T19:02:56Z
2021
Andina (2018, febrero 2). 6 de cada 10 niños en Perú están expuestos a algún riesgo
en Internet. Agencia Peruana de Noticias. https://andina.pe/agencia/noticia-6-
cada-10-ninos-peru-estan-expuestos-a-algun-riesgo-internet-698385.aspx
Arias, C., Buendía, L., Fernandez, P. (2018) Grooming, Ciberbullying y Sexting en
estudiantes según sexo y tipo de administración Escolar. Revista de Pediatría.
Chile, 3(89), 1-6. http://dx.doi.org/10.4067/S0370-41062018005000201
Bautista, F. (2018) El Grooming Ocurrido a través de los medios tecnológicos y su
regulación en el Artículo 5 de la Ley N°3017 [Tesis de pregrado, Universidad
Cesar Vallejo]. Repositorio Digital Institucional Cesar Vallejo
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/19795
Carabaly, M., Daza, A., & Saumet, F. (2018) Factores relacionados al Cyberbulling
en la adolescencia [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia].
Repositorio Institucional Cooperativa de Colombia
https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/7844/1/2018_factores_re
lacionados_cyberbullying.pdf
Cortes, S. (2019) Dificultades interpersonales y adicción a las redes sociales en
adolescentes escolares [Tesis de pregrado, Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas]. Repositorio Institucional Peruana de Ciencias Aplicadas
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/625727/Corte
sS_F.pdf?sequence=4&isAllowed=y
Capital Humano y Social Alternativo - CHS Alternativo (2019 mayo14) Protección de
los Niños y Adolescentes de vulnerabilidad a causa de la trata de personas.
https://chalternativo.org/bloquealaexplotacionsexual
Capital Humano y Social Alternativo (2020, enero). Grooming. Captación en línea.
https://drive.google.com/file/d/1qF7fu3rxvVWskZdUJFWuQdYeb59k1PhJ/view
Capital Humano y Social Alternativo (2020, enero) Material de abuso sexual de niños
y adolescentes. Masna. https://chsalternativo.org/recurso/grooming-sextingmasnna-y-sextorsion-folletos-informativos/
Capital Humano y Social Alternativo (2020, enero) Mensajes comprometedores.
Sexting. https://chsalternativo.org/recursos/materiales/
Capital Humano y Social Alternativo (2020, enero) Chantaje sexual en línea.
Sextorsión. https://chsalternativo.org/recursos/materiales/
Checcori, A., & Paucara, S. (2017) Fenómeno del Sexting en adolescentes mujeres del
distrito de Cerro Colorado [Tesis de pregrado, Universidad Nacional de San
Agustín]. Repositorio Institucional San Agustín
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/5168
Decreto Supremo 017 de 2017 que sanciona los delitos de trata de personas. (15 de
Setiembre, de 2017. https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/decretosupremo-que-aprueba-el-plan-nacional-contra-la-trata-decreto-supremo-n-017-
2017-in-1530366-1/
Documental de RT. TV en español. (2016, febrero 4). Ciberacosadores: Asesinos en
Red [RT en Español]. Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=CtaIrBg7Clc
De Santisteban, P. & Gámez-Guadix, M. (2017) Online grooming y explotación
sexual de menores a través de Internet. Revista de Victimología de la
Universidad Autónoma de Madrid. 6(2017), 81-100.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6235522
Gaete, S. (2015) Desarrollo psicosocial del adolescente. Revista de Pediatría. Chile
6(86), 436-443. https://dx.doi.org/10.1016/j.rchipe.2015-07-05
Hernández, R., Fernández, C., Baptista, L. (2014) Metodología de la Investigación.
Editorial Mexicana.
https://www.uca.ac.cr/wpcontent/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
Huerta, B. (2019, octubre 11) Acciones desde el MIMP contra el acoso por Internet a
niños y adolescentes. https://www.youtube.com/watch?v=IDZZ_lSgZ6g
Jeff, J. (2017). Grooming por Internet de niños, niñas, y adolescentes con fines
sexuales. EE.UU
https://www.icmec.org/wp-content/uploads/2017/09/Grooming-Por-Internetde-Ninos_FINAL_9-18-17_ES_FINAL.pdf
Ley 30962 de 2018. Por la cual se sanciona los delitos de explotación sexual. 11 de
setiembre de 2018. https://www.gacetajuridica.com.pe/boletin-nvnet/arweb/Ley.30962.pdf
Ley 30466 de 2018. Parámetros y garantías procesales para la consideración primordial
del interés del niño. 17 de setiembre de 2018.
http://busquedas.elperuano.pe/normaslegales-mimp-1654825-3
Ley 28044 de 2003. Educación, calidad y equidad. 29 de julio de 2003.
https://www.gob.pe/institucion/congreso-de-la-republica/normaslegales/11837828044#:~:text=La%20presente%20ley%20tiene%20por,socied
ad%20en%20su%20funci%C3%B3n%20educadora.
Municipalidad Distrital de San Juan de Miraflores (2016). Plan Local de Seguridad
Ciudadana de San Juan de Miraflores 2016.
https://www.seguridadidl.org.pe/planes-locales/plan-local-de-seguridadciudadana-2016-san-juan-de-miraflores
Mendieta, O. (2019, setiembre 23) Riesgos online a los que están expuestos los menores
de edad. https://soundcloud.com/agenciaandina/la-divindat-alerta-sobre-losriesgos-online-a-los-que-estan-expuestos-los-menores-de-edad
Moreno, H. & Pillaca, M. (2019, octubre 11). Redes peligrosas. Andina.
https://portal.andina.pe/edpespeciales/2019/redes-peligrosas/index.html
Ministerio de Educación. (2015) ¿Qué y cómo aprenden nuestros adolescentes?
Ejercicio pleno de la ciudadanía. Biblioteca Nacional del Perú, N°2015-17457
Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables. (2018 setiembre 23) Nos protegemos
contra el acoso virtual. Andina, Agencia Peruana de Noticias.
http://www.noalacosovirtual.pe/
Moreno, H. & Pillaca, M. (2019 octubre 11) Redes peligrosas: Desde el acoso o la
pornografía infantil hasta la trata de personas y los riesgos en línea a los que
están expuestos los niños y adolescentes. Andina, Agencia Peruana de Noticias.
https://portal.andina.pe/edpespeciales/2019/redes-peligrosas/index.html
Ministerio de Educación. J.E.C (2019). Estrategia para maestros en tutoría. Plataforma
virtual jornada escolar completa de 2019.
http://jec.perueduca.pe/?page_id=253
Ministerio del Interior. (2018 abril 6) Medidas de seguridad contra la trata de personas.
https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/decreto-supremo-que-apruebael-plan-nacional-contra-la-trata-decreto-supremo-n-017-2017-in-1530366-1/
Ministerio de Educación. (2007) Manual de Tutoría y Orientación Educativa.
Biblioteca Nacional del Peru.
https://data.miraquetemiro.org/sites/default/files/documentos/MANUAL%20D
E%20TUTORIA%20%20Y%20ORIENTACION%20EDUCATIVA%20copy.
pdf
Pomalima, R. (2019 octubre 11) Riesgos psicológicos que llevan a menores a ser
captados por abusadores online. https://www.youtube.com/watch?v=yI6zxY_eiEQ
Proyecto Educativo Institucional (2018).Institución Educativa N°6151del Distrito de
San Juan de Miraflores UGEL 01
Piaget. J, (2015) Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget. 1-13.
https://www.terapia-cognitiva.mx/wp-content/uploads/2015/11/Teoria-DelDesarrollo-Cognitivo-de-Piaget.pdf
Quispe, K. (2019 setiembre 23) Abusos de niños y adolescentes. Diario Andina
https://portal.andina.pe/edpespeciales/2019/redes-peligrosas/index.html
Romero, M. (2019 octubre11) Trata de Personas.
https://www.youtube.com/watch?v=zhQ5Sw1SZTg
Ruiz, E. (2019 octubre 11) Bloquea la explotación sexual.
https://www.youtube.com/watch?v=rNA_DSYs38g
Suberviola, I. (2017) Redes sociales para familias. Biblioteca digital de Bogotá.
https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2910502/
Vadillo, V. (2019, setiembre 23). ¿Cómo luchan los ciberagentes contra los pedófilos?
Andina, Agencia Peruana de Noticias. https://andina.pe/agencia/noticia-comoluchan-los-ciberagentes-contra-los-pedofilos-767433.aspx (es_PE)
http://hdl.handle.net/20.500.12850/732
Esta propuesta tiene como objetivo principal, aplicar estrategias didácticas en
tutoría para prevenir situaciones de riesgo frente a las redes sociales. Se llevó a cabo
desde mayo hasta noviembre de 2019, en dos etapas: diseño y ejecución.
La metodología empleada en esta investigación fue el enfoque cualitativo, de
tipo descriptivo y el diseño fue la investigación acción participativa.
El instrumento de recolección de datos que se utilizó fue la ficha de
autoexamen de vulnerabilidad y la lista de cotejo. La muestra se seleccionó
mediante la técnica de participantes voluntarios y estuvo conformada por el aula del
3º B integrada por 22 estudiantes, matriculados en el año 2019 en una Institución
Educativa Pública N° 6151, ubicada en Pamplona Baja sector Villa San Luis en el
distrito de San Juan de Miraflores, UGEL Nº 01.
En conclusión la aplicación de estrategias didácticas en tutoría previene
situaciones de riesgo frente a las redes sociales en estudiantes de tercer grado de
educación secundaria. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
http://hdl.handle.net/20 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Prevención de riesgos (es_PE)
Proyecto participativo (es_PE)
Cambio de actitud (es_PE)
Habilidades protectoras (es_PE)
Grooming (acoso sexual en redes sociales) (es_PE)
Estrategias didácticas en tutoría para la prevención de situaciones de riesgo frente a las redes sociales en estudiantes de tercer grado de educación secundaria en la Institución Educativa N°6151 del distrito de San Juan de Miraflores (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
Programa de Educación (es_PE)
Maestro en Educación con mención en Orientación y Tutoría de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
09343308
https://orcid.org/ 0000-0001-5206-1532 (es_PE)
41898849
199717 (es_PE)
Osorio Cáceres, Julio César (es_PE)
Valdivieso Palaviccini, Miguel Angel (es_PE)
Anchorena Ortiz, Carmen Sandra Anchorena (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)
This item is licensed under a Creative Commons License
