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Shmaya, G., (2016). El Método Dalcroze y su aplicación en la enseñanza musical [Trabajo de investigación, Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima]. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/460
Shmaya, G., El Método Dalcroze y su aplicación en la enseñanza musical [Trabajo de investigación]. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2016. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/460
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Título: El Método Dalcroze y su aplicación en la enseñanza musical
Autor(es): Shmaya, Guilad
Palabras clave: Método Dalcroze; Educación artística
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2016
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: En las últimas décadas, con el avance de la sicología, se ha mostrado que una simple educación intelectual no es suficiente para el desarrollo del niño en su etapa inicial. Además de una instrucción a través del conocimiento, es necesaria una cultura sensorial y afectiva.
Enlace al repositorio: http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/460
Nota: Monografía que se presenta para la obtención del Grado Académico de Bachiller en Educación
Disciplina académico-profesional: Educación Religiosa
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Grado o título: Bachiller en Educación
Fecha de registro: 11-ago-2017
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