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López Quilca, Fredy Jesús
Santillán Enciso, Ciro Liberto
2019-09-19T04:19:40Z
2019-09-19T04:19:40Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12848/1119
La Investigación parte del Problema: ¿Cuáles son los factores socioeconómicos que influyen en la deserción de los estudiantes de pregrado en la Escuela Profesional de Administración y Sistemas de la Universidad Peruana Los Andes, en las sedes de Tarma y La Merced, año 2016?; siendo el Objetivo: Determinar los factores socioeconómicos que influyen en la deserción de los estudiantes de pregrado de la Escuela Profesional de Administración y Sistemas de la Universidad Peruana Los Andes, en las sedes de Tarma y La Merced, año 2016. La Investigación se ubica dentro del tipo básico; en el nivel explicativo; se utilizó para contrastar la Hipótesis los Métodos Inductivo – Deductivo y Análisis – Síntesis. Con un diseño No experimental transeccional, con una sola muestra y un tipo de muestreo probabilístico simple. Para la Recolección de Información se utilizó encuestas y análisis documental; llegándose a la conclusión de que Los factores socioeconómicos influyen significativamente en la deserción de los estudiantes de pregrado de la Escuela Profesional de Administración y Sistemas de la Universidad Peruana Los Andes, en las sedes de Tarma y La Merced, año 2016. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Peruana Los Andes (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Universidad Peruana Los Andes (es_ES)
Repositorio Institucional - UPLA (es_ES)
Factores socioeconómicos (es_ES)
deserción estudiantil (es_ES)
nivel de rendimiento académico (es_ES)
Factores socioeconómicos que influyen en la deserción estudiantil universitaria de pregrado en la Escuela Profesional de Administración y Sistemas de la Universidad Peruana Los Andes, Tarma y La Merced, 2017 (es_ES)
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Universidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgrado (es_ES)
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Maestría (es_ES)
Maestro en Educación (es_ES)
Maestría en Educación (es_ES)
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