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Sanchez Cordero, Elva Ruth (es_PE)
Olivera Landeo, Julio Cesar (es_PE)
2024-05-14T15:29:27Z
2024-05-14T15:29:27Z
2024-04-15
https://hdl.handle.net/20.500.12848/7369
La investigación presento el siguiente problema ¿Cómo influye el método multisensorial en el pensamiento matemático en estudiantes del III ciclo de la Institucione Educativa N° 31543 de El Tambo - 2023? Asimismo, se formuló el objetivo general determinar la influencia del método multisensorial en el pensamiento matemático en estudiantes del III ciclo de la Institucione Educativa N° 31543 de El Tambo - 2023. Por otro lado, la metodología empleada: Tipo de investigación aplicada, nivel de investigación explicativo, con un diseño pre experimental. El resultado más relevante fue que un 100% desarrollaron la capacidad de razonamiento lógico que es producida por el pensamiento matemático. Asimismo, se evidencia la capacidad de pensar y trabajar en términos de números. Por otro lado, emplearon los conceptos numéricos básicos y el concepto y significado de los números lo desarrollan a través del pensamiento matemático. Y, se evidencio que los estudiantes reflexionan y piensan avanzando en su desarrollo intelectual. Finalmente, el pensamiento matemático fomento en ellos el razonamiento lógico, la creatividad y la imaginación. Concluyendo que El método multisensorial influye significativamente en el pensamiento matemático en estudiantes del III ciclo de la Institucione Educativa N° 31543 de El Tambo - 2023. Finalmente se realizó la siguiente recomendación: Se recomienda la publicación de los resultados de la investigación en la revista institucional. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
Repositorio institucional - UPLA (es_PE)
Método multisensorial (es_PE)
Pensamiento matemático (es_PE)
Método multisensorial en el pensamiento matemático en estudiantes del III ciclo de una Institución Educativa del Tambo - 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Licenciado en Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
08806325
https://orcid.org/0000-0003-3109-0654 (es_PE)
42824033
112016 (es_PE)
Suarez Reynoso, Carlos Alberto (es_PE)
Pancorbo Quispe, Victor (es_PE)
Caso Ramos, Maggaly Rosario (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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