Nivel de Conocimiento en las maloclusiones en modelos de estudio articulado, en internos de Odontología de la Universidad Peruana Los andes Huancayo-2017

Abstract

RESUMEN El nivel de conocimiento de la maloclusión dentaria es un factor muy importante en el interno de odontología, debido a que según la organización mundial de la salud ocupa el tercer lugar como un problema de salud oral. El objetivo de esta fue de identificar el nivel de conocimiento de maloclusión en modelos de estudio articulado, en los internos de odontología de la Universidad Peruana Los Andes Huancayo-2017. El tipo de investigación fue observacional, transversal, de nivel descriptivo y de diseño no experimental, se evaluaron a 32 internos de Odontología, de ambos sexos y las edades estuvieron comprendidas entre 23 y 28 años, se analizó el nivel de conocimiento de la oclusión dentaria en modelos de estudio articulado. Dentro de los resultados se encontró un nivel bajo en un 25% de los internos evaluados, un 65,6% con un nivel de conocimiento medio, así también se encontró que la relación molar según Angle fue el conocimiento más afianzado en los internos a diferencia de los conceptos o conocimientos de apiñamiento dental debido a encontrarse un 81.3 % con nivel bajo y muy bajo del aspecto cognitivo. Por último, no existe diferencia significativa del nivel de conocimiento de maloclusión en modelos de estudio articulado, según el sexo de los internos, a diferencia de la edad, debido a que los promedios de edad según el nivel de conocimiento se encontraron que los internos que tienen aprox 23 años de edad tuvieron alto de nivel de conocimiento, a diferencia de sus demás compañeros de internado Palabras claves: Nivel de conocimiento, Maloclusión, Apiñamiento