Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Aguilar Cuevas, Luis Alberto (es_PE)
Quispe Ramos, Sonia (es_PE)
2023-08-07T15:22:20Z
2023-08-07T15:22:20Z
2023-07-06
https://hdl.handle.net/20.500.12848/5860
El estudio de la investigación tuvo como objetivo general: analizar la relación que existe entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial y Negocios Internacionales de la Universidad Federico Froebel de Ayacucho 2019. El método general de investigación fue el científico, los métodos específicos fueron el descriptivo, el hipotético deductivo y el estadístico, el tipo de investigación fue la aplicada, de nivel explicativo, y diseño no experimental. La población estuvo constituida por 50 estudiantes y no se utilizó la técnica del muestreo sino el censo. La principal conclusión de esta investigación consiste en que existe una relación significativa entre hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería Comercial y Negocios Internacionales de la Universidad Federico Froebel de Ayacucho 2019, con Rho de Sperman de 0.715 a un nivel de confianza del 95%, lo que indica que existe una correlación significativa positiva entre las variables estudiadas. Se demostró en base a la hipótesis general que existe una relación directa entre las variables hábitos de estudio y rendimiento académico, lo cual se comprobó a través de la prueba estadística Rho de Spearman, la cual nos arrojó un valor de 0,715 la cual significa que tienen una relación significativa alta; además que el nivel de significancia obtenido es de 0,000 que es menor a 0,05. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
Repositorio Institucional - UPLA (es_PE)
Hábitos de estudio (es_PE)
Método científico y rendimiento académico (es_PE)
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Comercial y Negocios Internacionales de la Universidad Federico Froebel de Ayacucho 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación, Mención: Docencia en Educación Superior (es_PE)
Maestro en Educación, Mención: Docencia en Educación Superior (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
20019003
https://orcid.org/0000-0002-4086-6672 (es_PE)
40046340
131377 (es_PE)
Peralta Villanes, Arturo Alfredo (es_PE)
Salas Matos, Teddy Johnnie (es_PE)
Suarez Reynoso, Carlos Alberto (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons