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Casavilca, S., (2021). Gestión estratégica y calidad de servicios educativos en la Institución Educativa 31593. distrito El Tambo 2020 [Universidad Peruana Los Andes]. https://hdl.handle.net/20.500.12848/2056
Casavilca, S., Gestión estratégica y calidad de servicios educativos en la Institución Educativa 31593. distrito El Tambo 2020 []. PE: Universidad Peruana Los Andes; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12848/2056
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title = "Gestión estratégica y calidad de servicios educativos en la Institución Educativa 31593. distrito El Tambo 2020",
author = "Casavilca Marca, Saulo Roger",
publisher = "Universidad Peruana Los Andes",
year = "2021"
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Full metadata record
Gutiérrez Ozejo, Pedro Luis
Casavilca Marca, Saulo Roger
2021-02-09T22:17:38Z
2021-02-09T22:17:38Z
2021-01-22
https://hdl.handle.net/20.500.12848/2056
Resumiendo, en estos instantes la tesis titulada Gestión estratégica y calidad de
servicios educativos en la institución educativa 31593. Distrito El Tambo 2020, se afirma
existe una correlación de significancia 0.001, en toda la investigación de la tesis.
Todo esto confirmar que se utilizó una estadística inferencial con prueba no
paramétrica, utilizando el nivel correlacional con escala de actitud conectado al likerts
30 encuesta para ambas variables con categorías ordinales, es fácil comprender que la
variable 1 se relaciona significativamente con la variable 2, traducido que la gestión
estratégica se relaciona significativamente con la calidad de servicios educativos en la
institución educativa publica 31593. Distrito El Tambo 2020, la correlación Rho
Spearman del coeficiente es ρ = 0.000 “correlación positiva perfecta 0.913”, en la
organización, análisis e interpretación de resultado las variables arrojo 2.8 para la gestión
estratégica y la variable 2 calidad de servicios 2.8, lo cual no superar a la escala 5
excelencia en la entidad educativa I.E. 31593, está en proceso la gestión estratégica y
calidad de servicios para ser el número uno en la localidad del distrito del Tambo. El
tipo de investigación fue básica porque nos sujetamos a teorías y aplicar conocimiento
científico que ayuda a practicarlo en la vida real. Sobre las bases de la idea expuesta se
conquistó el diseño no experimental de corte transversal, no alterando las variables y se
ejecutar la tesis un año todo 2020 calendarizado. Entonces el enfoque que se empleo fue
enfoque mixto. (es_ES)
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Universidad Peruana Los Andes (es_ES)
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Universidad Peruana Los Andes (es_ES)
Repositorio institucional - UPLA (es_ES)
Gestión estratégica (es_ES)
Calidad de servicios (es_ES)
Gestión estratégica y calidad de servicios educativos en la Institución Educativa 31593. distrito El Tambo 2020 (es_ES)
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Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias Administrativas y Contables (es_ES)
Administración y Sistemas (es_ES)
Licenciado en Administración (es_ES)
PE (es_ES)
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http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
19818244 (es_ES)
https://orcid.org/0000-0002-7960-6958 (es_ES)
44493839 (es_ES)
413336 (es_ES)
Sánchez Soto, Juan Manuel
Martìnez Vitor, Paul Denis
Santana Camargo, Walter Rubén
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Privada asociativa
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