Look-up in Google Scholar
Title: Aplicación de los mapas pre conceptuales y el desarrollo de los aprendizajes significativos en el área de Ciencia y Ambiente de los niños de 5 años de la I.E. N° 371 La Punta - HYO
Advisor(s): Hernandez Montalvo, German Cesar
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2007
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En el que hacer diario de la práctica docente en la I.E. N° 371 La Punta - Huancayo se ha detectado la dificultad y desconocimiento que tienen las profesoras en la elaboración y aplicación de los Mapas Pre Conceptuales como organizadores del conocimiento aplicado a los niños de 5 años; por lo que se planteó el objetivo de analizar el grado de aplicación de Los Mapas Pre Conceptuales y cómo se relacionan con el desarrollo de los aprendizajes significativos en el área de ciencia y ambiente, sosteniendo como hipótesis que, existe insuficiente grado de aplicación de Los Mapas Pre Conceptuales que condicionan un bajo nivel de los aprendizajes significativos en el área de ciencia y ambiente, trabajado en base a la metodología: descriptivo cuantitativo, con un diseño cuasi experimental, de un grupo control y grupo experimental con pre y post test, aplicado a una población y muestra de 50 años de la I.E. N° 371 La Punta Huancayo.
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 12-Sep-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons