Propuesta de estrategias educativas para mejorar la educación y cultura ambiental en los estudiantes de la Unidad Educativa Babahoyo, provincia de Los Ríos-Ecuador, 2023

Abstract

El tema de este estudio fue la mejora de la educación y cultura ambiental en la Unidad Educativa Babahoyo, ubicada en la provincia de Los Ríos, Ecuador, en el año 2023. El problema identificado en la institución se reflejó en la contaminación ambiental causada por la disposición inadecuada de desechos. Para abordar esta situación, se planteó como objetivo general desarrollar una propuesta de estrategias educativas para mejorar la educación y cultura ambiental en los estudiantes. Los objetivos específicos de la investigación incluyeron el diagnostico al estado actual de la educación ambiental en la institución, el diseño de estrategias educativas, establecer mecanismos de control y la estimación el presupuesto necesario para la implementación de la propuesta. La metodología estuvo basada en la recopilación de datos a través de entrevistas grupales, observación directa y análisis de árbol de problemas para diagnosticar la situación. El diagnóstico, reveló preocupantes problemáticas en relación con la educación y cultura ambiental. Se detectó una falta de conciencia y compromiso ambiental, manifestada en la disposición inadecuada de desechos y la escasa participación en actividades ambientales. Como resultado, se implementó estrategias efectivas que abordó la problemática del estudio. Para mejorar la disposición de desechos, se planteó campañas de concientización, la instalación de contenedores estratégicos y la participación en actividades de limpieza y reciclaje. El mecanismo de control se estableció mediante indicadores específicos y un cronograma de seguimiento. En cuanto a la inversión necesaria, se planificó un gasto de $6.000,00 distribuidos en las actividades de mejora.