Relaciones Interpersonales y desempeño laboral de los docentes de una institución educativa, Comas, Lima, 2019

Abstract

Las relaciones interpersonales en el trabajo tienen mucha importancia para que todo el talento humano muestre un óptimo desempeño laboral en sus funciones, sobre todo en las instituciones educativas donde los docentes deben tener buena comunicación para que se pueda optimizar tanto la enseñanza como el aprendizaje, el apoyo mutuo entre docentes muchas veces puede ser la clave del éxito, debido a que las experiencias adquiridas por los profesores de mayor trayectoria pueden servir como consejos para los docentes que tienen poco tiempo ejerciendo esta profesión. El presente estudio pretendió establecer de qué manera las relaciones interpersonales se relacionan con el desempeño laboral de los docentes de una Institución Educativa, este colegio es muy reconocido en su localidad, aunque un descuido que se ha podido observar es que sus directivos no se preocupan en que se presenten adecuadas relaciones interpersonales entre su personal docente, lo cual afecta seriamente su desempeño; por este motivo, se realizó esta investigación con el fin de encontrar soluciones para mejorar estas deficiencias que afectan el desempeño docente y el clima institucional.

Interpersonal relationships at work are very important for all human talent to show an optimal job performance in their functions, especially in educational institutions where teachers have to have good communication so that both teaching and learning can be optimized, mutual support between teachers can often be the key to success, because the experiences gained by teachers with more experience can serve as advice for teachers who have little time exercising this profession. This study aimed to establish how interpersonal relationships are related to the work performance of teachers in an educational institution, this school is very well known in its locality, although an oversight that has been observed is that its directors do not care about adequate interpersonal relationships among its teaching staff, which seriously affects their performance; for this reason, this research was conducted in order to find solutions to improve these deficiencies that affect the teaching performance and the institutional climate.