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Coloma, C., (2014). Diseño, evaluación y seguimiento de las diplomaturas de la Facultad de Educación. [Tesis, Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/5678
Coloma, C., Diseño, evaluación y seguimiento de las diplomaturas de la Facultad de Educación. [Tesis]. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2014. http://hdl.handle.net/20.500.12404/5678
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author = "Coloma Manrique, Carmen Rosa",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2014"
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Full metadata record
Sánz López, María Cristina
Coloma Manrique, Carmen Rosa (es_ES)
2014-10-30T17:06:32Z (es_ES)
2014-10-30T17:06:32Z (es_ES)
2014 (es_ES)
2014-10-30 (es_ES)
http://hdl.handle.net/20.500.12404/5678
Desde hace 20 años aproximadamente la Facultad de Educación de la Pontificia
Universidad Católica del Perú viene desarrollando un programa de formación continua
que actualmente contempla diplomaturas de diversa duración y profundidad; el
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE) también desarrolla algunas
actividades y cursos de menor duración y alcance. Ambos conforman el servicio de
formación continua del área de Educación. (es_ES)
Tesis (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Educación continua (es_ES)
Gestión educativa (es_ES)
Educación superior--Perú (es_ES)
Diseño, evaluación y seguimiento de las diplomaturas de la Facultad de Educación. (es_ES)
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado (es_ES)
Política y Gestión Universitaria (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Política y Gestión Universitaria. (es_ES)
PE (es_ES)
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191847 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
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