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López Valladares, Hellen del Rocío
Altamirano Castro, Valeria del Pilar
Avilés Tamata, Silvanna Valeria
2022-03-23T15:47:45Z
2022-03-23T15:47:45Z
2022
2022-03-23
http://hdl.handle.net/20.500.12404/21889
La gestión de proyectos con enfoque de género en las organizaciones del tercer sector está permitiendo tener propuestas estratégicas más adecuadas para abordar las brechas de género existentes en el país, y ello requiere de una serie de consideraciones a lo largo de la etapa de proyectos. Sin embargo, existe limitada información sobre cómo realizar la operacionalización del enfoque señalado, así como también, de los componentes de género que se deben integrar en las etapas de diseño, ejecución y seguimiento. Dado lo anterior, la presente investigación plantea analizar la incorporación del enfoque de género en las etapas de diseño, ejecución y seguimiento desde un caso de estudio, el cual es el proyecto “Niñas con Oportunidades” de CARE Perú, específicamente en la región Huancavelica durante el periodo 2016-2019. Por lo que, el diseño metodológico propone un enfoque cualitativo con un alcance exploratorio-descriptivo. Asimismo, entre las técnicas principales están el análisis documentario, el cual permitirá la revisión bibliográfica respectiva, y las entrevistas estructuradas al equipo de CARE Perú y a expertas en el asesoramiento en cuanto a género y gestión de proyectos sociales, con el fin de recopilar información para el análisis de la incorporación del enfoque de género y asimismo, validar los hallazgos. Por lo mencionado anteriormente, el estudio plantea una serie de objetivos que permitirán analizar y explorar la incorporación del enfoque de género en cada fase del proyecto señalada, y asimismo identificar oportunidades de mejora en cuanto a la gestión de proyectos de este tipo. Esto último, partiendo de la planificación estratégica con enfoque de género de la organización CARE Perú, con el fin de entender cómo se desarrollan los proyectos y programas en la organización y cómo establecen al enfoque como principal lineamiento. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ (*)
Administración de proyectos (es_ES)
Proyectos--Planificación (es_ES)
Género--Perú (es_ES)
Análisis de la incorporación del enfoque de género en el diseño y ejecución del proyecto “Niñas con Oportunidades” de CARE Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Gestión y Alta Dirección (es_ES)
Gestión con mención en Gestión Pública (es_ES)
Gestión con mención en Gestión Social (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Gestión con mención en Gestión Pública (es_ES)
Licenciado en Gestión con mención en Gestión Social (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
43347321
https://orcid.org/0000-0002-5977-9966 (es_ES)
70850548
70349417
417106 (es_ES)
Alegre Escorza, Mariana Jimena (es_ES)
López Valladares, Hellen del Rocío (es_ES)
Ballen Tallada, Mariana (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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