Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Cárdenas, M., (2021). Inteligencia emocional de los niños y niñas de educación inicial [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/17819
Cárdenas, M., Inteligencia emocional de los niños y niñas de educación inicial []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2021. http://hdl.handle.net/20.500.12404/17819
@misc{renati/531600,
title = "Inteligencia emocional de los niños y niñas de educación inicial",
author = "Cárdenas Reátegui, Mayte Andrea",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2021"
}
Title: Inteligencia emocional de los niños y niñas de educación inicial
Authors(s): Cárdenas Reátegui, Mayte Andrea
Advisor(s): Mendívil Trelles de Peña, Luzmila Gloria
Keywords: Inteligencia emocional; Educación preescolar; Personal docente--Capacitación; Formación profesional de maestros
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 15-Jan-2021
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: La siguiente tesina es una documentación de fuentes bibliográficas que surgió a partir
de un interés personal por conocer a mayor grado el tema sobre la inteligencia emocional. En este sentido, ha sido relevante la recolección de diversos autores
conocedores del tema de tal forma que han sumado sus conocimientos en resolver
la pregunta de investigación: ¿por qué es importante desarrollar la inteligencia
emocional de los niños y niñas en educación inicial? El objetivo general de este
trabajo de investigación es describir la importancia del desarrollo de la inteligencia
emocional en los niños y niñas del nivel de educación inicial. Asimismo, se destaca
la importancia del tema, especialmente en el desarrollo de la persona durante los
primeros años de vida para unos mayores resultados con éxitos. Finalmente, dentro
de los resultados obtenidos a partir de las fuentes recolectadas se obtuvo diversas
conclusiones, destacándose entre una de ellas la importancia de investigar más
sobre el tema de la inteligencia emocional en el nivel de educación inicial porque no
existe estudios destacados en el tema
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12404/17819
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Educación
Grade or title: Bachiller en Educación
Register date: 15-Jan-2021
This item is licensed under a Creative Commons License