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Suárez de Olsen, Mariana Libertad
Caravedo Jiménez, Sofía María
2022-07-20T17:07:37Z
2022-07-20T17:07:37Z
2022
2022-07-20
http://hdl.handle.net/20.500.12404/22856
Esta tesis sostiene que Los descubrimientos de Mimí, publicación periódica de autoría de Pensive, en la revista “Figuritas” de Variedades divulgada entre 1912 y 1916, evidencia la formación de un modelo de niña moderna que se construye a partir de una tensión. Esta tensión se da entre la creciente liberación en la figura de la niña por la noción del Niño moderno como sujeto universal y la introducción de la mujer en el espacio público; y la censura propia de un temor a la mujer, recurrente en la mentalidad limeña colonial, que se arrastra a la República. En el periodo de publicación de la serie, posterior a la derrota peruana en la Guerra del Pacífico, se pone sobre la mujer la responsabilidad de salvaguardar y moldear a quienes construyen el Perú moderno –con todo lo que implica–, en una época de “limpieza y civilización”, y, por tanto, implícitamente, la culpa si este proyecto fracasa. Así, la niña es un sujeto curioso, ideal para el aprendizaje, en etapa de moldeamiento – en tanto niño– y rigurosamente regulado en tanto mujer. Como herramientas teóricas utilizo los postulados de María Emma Mannarelli (Limpias y Modernas, 1999) y Francesca Denegri (El abanico y la cigarrera: la primera generación de mujeres ilustradas en el Perú, 2004), historiadora y literata peruanas respectivamente, quienes trabajan el periodo que me ocupa. Son las principales referentes y críticas que expresan estas tensiones propias del periodo de construcción de un proyecto-nación, y lo hacen desde una perspectiva que me permite tomar en cuenta el mediano y largo plazo. Luego releo Los descubrimientos de Mimí a través de la fenomenología queer de Sara Ahmed, la biopolítica de lo materno de Carol Arcos Herrera, la teoría decolonial de Aníbal Quijano y el pensamiento nómade de Rosi Braidotti. La serie devela una narrativa evidentemente “lineal”, “orientada”, y “colonial”, siguiendo algunos conceptos de los distintos autores. Sin embargo, también encuentro puntos de fuga: lugares intermedios donde se abre la posibilidad a un nuevo sujeto en lo práctico, en lo político, y en lo íntimo. Es justamente este lugar intermedio, el pavimento que hace capaz mi posterior lectura y esta reflexión. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ (*)
Descolonización (es_ES)
Feminidad (es_ES)
Emociones (es_ES)
Niños (es_ES)
Pequeños defectos. La construcción de la “niña moderna” en Los descubrimientos de Mimí (es_ES)
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Letras y Ciencias Humanas (es_ES)
Humanidades con mención en Estudios Teóricos y Críticos (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Humanidades con mención en Estudios Teóricos y Críticos (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
49043879
https://orcid.org/0000-0002-9513-4567 (es_ES)
74027315
314066 (es_ES)
Rosas Lauro, Claudia (es_ES)
Suárez de Olsen, Mariana Libertad (es_ES)
Bruce Marticorena, Enrique Manuel (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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