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Woodman, F., (2023). Escuela Taller para la difusión del patrimonio material e inmaterial de Juli, Puno [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/24829
Woodman, F., Escuela Taller para la difusión del patrimonio material e inmaterial de Juli, Puno []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2023. http://hdl.handle.net/20.500.12404/24829
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title = "Escuela Taller para la difusión del patrimonio material e inmaterial de Juli, Puno",
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Full metadata record
Rodríguez Larraín Degrange, Sofía
Woodman Larrea, Francesca
2023-04-27T20:14:33Z
2023-04-27T20:14:33Z
2022
2023-04-27
http://hdl.handle.net/20.500.12404/24829
La tesis proyecta un equipamiento cultural en la ciudad patrimonio Juli, la cual
muestra a través de su arquitectura monumental y sus expresiones culturales, un
largo proceso histórico de transformación cultural y legado de conocimientos
ancestrales que persiste en la población de artesanos y artistas presente,
convirtiéndola en una ciudad con gran valor histórico a nivel mundial.
Sin embargo, esta se enfrenta a un escenario de desvaloración y pérdida del valor
patrimonial material e inmaterial, por lo que se propone desde el modelo base “P>D
Patrimonio para el desarrollo“ de la cooperación española y el estado, el programa
de Escuela Taller para la educación en oficios vinculados a la recuperación y
conservación del patrimonio.
Se reconoce un eje histórico de oportunidad dentro de la ciudad que remata en uno
de los espacios patrimoniales más representativos de la zona sur de Puno por su
valor arquitectónico y simbólico, que en la actualidad se encuentra deteriorado: el
Monumento Cultural Templo Santa Cruz (siglos XVI y XVII). Este, se acompaña de
una explanada desaprovechada, donde la propuesta se concibe para revitalizar el
entorno histórico - simbólico del templo, y que se articula en una condición de borde
urbano - rural como mirador al Lago Titicaca.
Mi proyecto inicia con un trazo, el cual acompaña al muro patrimonial existente y
genera una circulación directa hacia el templo, por una rampa, y una hacia la ciudad,
por unas escaleras, donde el encuentro de esos dos elementos arquitectónicos
configura un espacio de encuentro de una escala relevante. Los límites de este
espacio bisagra viene a ser la arquitectura, la cual se inserta como piezas claras en
el paisaje y que definen tres horizontes: el Lago Titicaca, el borde agrícola y la ciudad. (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
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Escuela Taller para la difusión del patrimonio material e inmaterial de Juli, Puno (es_ES)
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Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Arquitectura y Urbanismo (es_ES)
Arquitectura (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Arquitecto (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
07859051
https://orcid.org/0000-0003-1744-4567 (es_ES)
76821598
731026 (es_ES)
Vélez Villa, Elvira (es_ES)
Forray Claps, Rosanna (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
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