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Chumpitaz Campos, Lucrecia Elizabeth
Vizcarra Coloma, Julio César Edgardo (es_ES)
2016-03-10T16:25:00Z (es_ES)
2016-03-10T16:25:00Z (es_ES)
2015 (es_ES)
2016-03-10 (es_ES)
http://hdl.handle.net/20.500.12404/6589
El presente proyecto propone la utilización de las narrativas transmedia como estrategia en el diseño educativo informal para concientizar a los jóvenes en el desarrollo sostenible en el Perú. Las tecnologías de comunicación e información han irrumpido definitivamente en las relaciones sociales, la noción de tiempo y espacio ha cambiado con la inmediatez del internet y el aprendizaje a lo largo de la vida (long life learning) es posible gracias al conocimiento compartido en redes digitales. Huella Sostenible plantea iniciar con una estrategia de narrativa transmedia que incluye televisión, Web y redes sociales para atraer a los jóvenes y conformar una comunidad participativa en torno al desarrollo sostenible. (es_ES)
Tesis (es_ES)
spa (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Desarrollo sostenible (es_ES)
Tecnología educativa. (es_ES)
Medios de comunicación de masas y cultura. (es_ES)
Redes sociales en línea. (es_ES)
Propuesta educativa huella sostenible : un modelo de narrativa transmedia para la educación informal del desarrollo sostenible (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado (es_ES)
Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
131127 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa



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