Alteración de la conducta alimentaria y socialización parental en alumnas del nivel secundario de una institución educativa de Trujillo

Abstract

Esta investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre los trastornos de la conducta alimentaria y socialización parental en una institución educativa privada de Trujillo. La muestra estuvo conformada por 150 alumnas de 3ro a 5to de secundaria entre las edades de 13-17 años. El diseño de investigación que se utilizó fue no experimental, de corte transversal y tipo descriptivo-correlacional. Así mismo, se emplearon el Escala De Factores De Riesgo Asociados Con Trastornos De Alimentación – EFRATA (Platas, Gómez y Marchán, 2017) y Escala de Socialización Parental en la Adolescencia ESPA 29 (Musitu, García y Jara, 2013). Los principales resultados muestran que se rechaza la hipótesis general, sin embargo, se halló relación directa entre la dimensión sobreingesta por compensación psicológico con indiferencia (Madre) (r=,115), con displicencia (Madre) (r=,120) y con privación (Madre) (r=,111). Respecto al padre, se aprecia relación inversa con tamaño de efecto pequeño entre la dimensión sobreingesta por compensación psicológico con afecto (Padre) (r=-,146) y con indiferencia (Padre) (r=-,105). De igual modo, se halló relación inversa entre la dimensión dieta crónica restringida con coerción verbal (Madre) (r=-,121), y relación directa con coerción física (Madre) (r=,193). Así mismo, se halló relación inversa entre la dimensión conducta alimentaria compulsiva con diálogo (Madre) r=-,164* (p<.05), de tamaño de efecto pequeño. Respecto al padre, se aprecia relación inversa entre conducta alimentaria compulsiva con afecto (Padre) (r=-,131) y con indiferencia (Padre) (r=-,104). Finalmente, se encontró relación directa entre la dimensión conducta alimentaria normal con indiferencia (Madre) (r=,146), y relación inversa con coerción verbal (Madre) (r=-,152).