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Mayorca Martinez, Yanina Giovanni
Salazar Pizarro, Sthefany Betsabel
2021-04-13T15:46:43Z
2021-04-13T15:46:43Z
2021-04-13
https://hdl.handle.net/20.500.13032/21605
El presente trabajo de investigación, se realizó con el propósito de determinar la prevalencia del funcionamiento familiar en los estudiantes de 1° a 5° del nivel secundario de la institución educativa “Javier Pérez de Cuellar” de la provincia de Huamanga del departamento de Ayacucho, 2018. El universo y la muestra estuvo constituido por 100 estudiantes de ambos sexos que oscilan entre los 11 a 18 años de edad. Así mismo para la recolección de datos se aplicó el instrumento de la escala de adaptabilidad y cohesión familiar FACES III de Olson. De esta manera se realizó la aplicación de la prueba piloto al 10% de la población, obteniendo un grado de fiabilidad 7,6 considerándose aceptable. El análisis y el procesamiento de datos se realizaron en el programa SPSS, versión 25.0, con el que se elaboraron tablas y gráficos simples y porcentuales para obtener los siguientes resultados: Se identificó que el 36.7 % de los estudiantes se ubican en un rango balanceado del funcionamiento familiar, así mismo en cuanto a la cohesión se observa que el 41.7 % de los estudiantes se ubican en un tipo de cohesión amalgamada y según la adaptabilidad se observa que el 43,3 % de los estudiantes se ubican en un tipo de adaptabilidad flexible del funcionamiento familiar. Por otro lado según las edades se observa que el 25.0 % de los estudiantes se encuentran en las edades de 14 años y según el sexo se observa el 60,0 % de los estudiantes pertenecen al sexo masculino. (es_ES)
Trabajo de investigación (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH (es_ES)
Funcionamiento familiar (es_ES)
Adaptabilidad (es_ES)
Cohesión (es_ES)
Funcionamiento familiar en estudiantes de la institución educativa “Javier Pérez De Cuellar” Huamanga-Ayacucho, 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Bachiller (es_ES)
Bachiller en Psicología (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_ES)
Carrera Profesional de Psicología – Presencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_ES)
41306520
https://orcid.org/0000-0002-3477-7331
70054626
313016 (es_ES)
Chavarria Vargas, Sonia Ruth
Escarcena Mendoza, Karen Ines
Pacheco Reyes, Beatriz Silvina
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada asociativa
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