La dependencia al móvil y la creatividad en los estudiantes de una institución educativa particular de la ciudad de Trujillo

Abstract

La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre la dependencia al móvil y la creatividad en los estudiantes de una institución educativa particular de la ciudad de Trujillo. Así mismo, se usó el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo de estudio correlacional, se utilizó una muestra de 192 estudiantes del nivel de secundaria mediante la técnica de la encuesta, empleando como instrumentos el Test de Dependencia al Móvil (TDM) de Mariano Chóliz Montanés , publicado en el año 2010, España y el Cuestionario de Creatividad de Janett Desiree Bellido Bellido, publicado en el 2020 en Perú, los cuales presentaron un nivel de validez y confiabilidad aceptable. Los resultados se obtuvieron mediante la prueba de correlación Rho de Spearman verificando que existe una relación positiva, con efecto alto entre la dependencia al celular y la creatividad, con un valor de 0.994**; por lo cual, se concluye que hay una alta dependencia al celular en los estudiantes de la institución educativa privada ocasionándoles cambios comportamentales a nivel personal y en su entorno social, no obstante son conscientes del problema y lo toman con naturalidad relacionándose con el bajo nivel de creatividad en el aspecto cognitivo.