Dependencia, adicción a los smartphones y procrastinación en universitarios de la Facultad de Ciencias Económicas, Contables y Administrativas de una universidad de Cajamarca, 2022

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la dependencia y adicción al Smartphone con la procrastinación en estudiantes universitarios de una universidad de Cajamarca, 2022, con una muestra de 135 estudiantes. Se realizó bajo la metodología de un enfoque cuantitativo, además de utilizar y aplicar los instrumentos de evaluación Escala de Dependencia y Adicción al Smartphone (EDAS) y la Escala de Procrastinación Académica (PASS). Dentro de los resultados se encontró que entre dependencia-adición al Smartphone y procrastinación, describió ser directa, alta y estadísticamente significativa (r = .510***; p = < .001), afirmándose que el uso excesivo del aparato electrónico (smartphone) influye en el desarrollo de conductas que aplacen el cumplimiento de responsabilidades académicas, con un nivel de predictibilidad del 26.1%, tamaño del efecto (procrastinación). También se encontró que la mayor tendencia de estudiantes (25.2%) valoró en un nivel alto el criterio de falta de energía para el inicio de tareas académicas, siendo esta la razón más predominante para el aplazamiento de actividades (Procrastinación). En conclusión, a medida que aumente el mal uso del smartphone o dispositivo móvil, mayor será el nivel de procrastinación