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Title: Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria en las instituciones educativas nuestra Señora de Guadalupe y N° 64001 Daniel Alcides Carrión del distrito del Callería-Ucayali, en el año 2016
Advisor(s): Portocarrero Reátegui, Roxana Martina
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 8-Aug-2018
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación en los estudiantes del VII Ciclo de educación Secundaria en las Instituciones educativas Nuestra Señora de Guadalupe y N° 64001 Daniel Alcides Carrión del distrito del Callería-Ucayali, en el 2016. El estudio es de tipo cuantitativo descriptivo y correlacional, cuyo diseño es no experimental. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes de las instituciones educativas Daniel Alcides Carrión y Nuestra Señora de Guadalupe del VII ciclo de educación secundaria. La técnica de estudio utilizada fue la encuesta y el análisis documental y como instrumentos fueron el cuestionario y el registro de evaluación. Se concluye que existe una relación significativa entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Guadalupe y Daniel Alcides Carrión.
Discipline: Educación Secundaria, especialidad Lengua, Literatura y Comunicación
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Secundaria, Especialidad Lengua, Literatura y Comunicación
Juror: Aguilar Polo, Aniceto Elias; Soria Ramirez, Maritza; Carrera Giron, Jemina Lidia
Register date: 8-Aug-2018



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