Agencia personal y expectativas de futuro en estudiantes de 3ro a 5to de secundaria de Trujillo

Abstract

Esta investigación buscó determinar la influencia de la agencia personal en las dimensiones de expectativas de futuro en estudiantes de 3ro a 5to de secundaria de Trujillo. Para ello, se utilizó la Escala para medir agencia personal y empoderamiento (ESAGE) y la Escala de expectativas de futuro en la adolescencia (EEFA) en una muestra de 121 estudiantes de tres colegios adventistas, el diseño de la investigación fue no experimental, transversal y de tipo explicativa. Se encontró que la agencia personal influye en las cuatro dimensiones de las expectativas de futuro con tamaño del efecto pequeño para las expectativas económico laborales y académicas y tamaño del efecto mediano para las expectativas de bienestar personal y familiares. El factor predictivo encontrado conduce a la idea de que al fomentar en los estudiantes mayores niveles de agencia personal, creyendo en sus potencialidades y recursos, las expectativas de futuro de los mismos crecerían, lo que podría reflejarse en conductas positivas actuales coherentes con las metas que se plantean.