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Sullca Porta, Doris Luz
Rojas Tavera, Katherine Milagros
2018-09-14T16:31:29Z
2018-09-14T16:31:29Z
2018-04-26
Rojas, K. M. (2018). Confort ambiental basado en los principios de una arquitectura bioclimática en un centro educativo básico especial para niños de 0-14 años en la provincia de Cajamarca ​[Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/13834 (es_PE)
720.47 ROJA/C 2018 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/13834
Existen diferentes tipos de arquitectura; algunos se enfocan en el tema formal con diseños extravagantes o sencillos, otros en el funcional que responden a las necesidades del usuario, otros piensan que “Less is More” (Mies Van dher Rohe); pero también, existe una arquitectura en la que se involucra completamente con el entorno trabajando de manera amigable con éste y así cumplir ante las exigencias del usuario, esta arquitectura es denominada “Arquitectura Bioclimática”. La Arquitectura Bioclimática está influyendo actualmente a nivel mundial debido a que se está buscando contrarrestar la existencia de proyectos arquitectónicos los cuales no poseen relación alguna con su emplazamiento ni se preocupan por satisfacer las necesidades del usuario y mantenerlos en la zona de confort ambiental; además a nivel nacional y local no existe una muestra fehaciente de este tipo de arquitectura. Por ello, el presente trabajo de investigación estudió y analizó la arquitectura bioclimática en base a sus tres principios: el clima, soluciones tecnológicas y envolvente térmica para así poder obtener como resultado el confort ambiental, térmico y lumínico en un proyecto arquitectónico; éstos principios son parte de una metodología; esto quiere decir que para obtener un diseño bioclimático óptimo, es necesario partir del clima a través de un análisis el cual permitirá establecer la zona clima del emplazamiento del proyecto y así poder introducir los datos en un ábaco psicrométrico el cual establece estrategias bioclimáticas en base a las soluciones tecnológicas tales como refrigeración, calefacción pasiva, iluminación natural y envolvente térmica como aislamiento e inercia térmica de materiales, éstas estrategias son complementadas con los utilizados en los casos analizados. Existen muchos medios para comprobar el confort ambiental en un determinado proyecto; en este caso se utilizó el software ArchiWizard, el cual por medio de una simulación de 3D del proyecto arquitectónico en cual están presentes los principios bioclimáticos con sus respectivas estrategias, determina si están aplicados de manera adecuada, dando como resultados rangos de confort térmico y lumínico. Finalmente, aplicando toda la metodología de manera correcta, se puede obtener el confort tanto térmico como lumínico a través del diseño arquitectónico bioclimático de un Centro Educativo Básico Especial para niños de cero a catorce años en la provincia de Cajamarca. (es_PE)
There are different types of architecture; Some focus on the formal theme with extravagant or simple designs, others in the functional that respond to the needs of the user, others think that “Less is More“ (Mies Van dher Rohe); But also, there is an architecture in which it is fully involved with the environment working in a friendly manner with it and thus meet the requirements of the user, this architecture is called “bioclimatic architecture“. The bioclimatic architecture is currently influencing globally because it is seeking to counteract the existence of architectural projects which have no relation to their location or care to meet the needs Of the user and keep them in the environmental comfort zone; In addition at national and local level there is no reliable sample of this type of architecture. Therefore, this research study studied and analyzed the bioclimatic architecture based on its three principles: climate, technological solutions and thermal envelope in order to obtain as a result the environmental, thermal and luminous comfort in a Architectural project; These principles are part of a methodology; This means that in order to obtain an optimal bioclimatic design, it is necessary to start from the climate through an analysis which will allow to establish the climate zone of the project site and to be able to enter the data in an abacus psychrometric which establishes Bioclimatic strategies based on technological solutions such as refrigeration, passive heating, natural lighting and thermal envelope as insulation and thermal inertia of materials, these strategies are complemented with those used in the Cases analyzed. There are many ways to test environmental comfort in a particular project; In this case the ArchiWizard software was used, which by means of a 3d simulation of the architectural project in which the Bioclimatic principles are present with their respective strategies, determines if they are applied in a suitable way, giving as Results Thermal and luminous comfort ranges. Finally, applying the whole methodology correctly, it is possible to obtain both thermal and luminous comfort through the architectural design bioclimatic of a basic educational center special for children from zero to fourteen years in the province of Cajamarca. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Clima (es_PE)
Temperatura (es_PE)
Iluminación (es_PE)
Arquitectura bioclimática (es_PE)
Estrategias bioclimáticas (es_PE)
Confort ambiental (es_PE)
Confort térmico (es_PE)
Confort lumínico (es_PE)
Bioclimatic architecture (es_PE)
Bioclimatic strategies (es_PE)
Environmental comfort (es_PE)
Thermal comfort (es_PE)
Luminous comfort (es_PE)
Confort ambiental basado en los principios de una arquitectura bioclimática en un centro educativo básico especial para niños de 0-14 años en la provincia de Cajamarca (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y Diseño (es_PE)
Arquitectura y Urbanismo (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Arquitecto (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 (es_PE)
Pregrado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
09584130
https://orcid.org/0000-0001-7560-8502
72701547
731156 (es_PE)
Padilla Malca, Judith
Bejarano Urquiza, Blanca
Lebel Miranda, Melissa
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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