La teoría de Frances Ming Kuo sobre la psicología infantil aplicada a la arquitectura biofílica para el diseño de la Casa Hogar Niña Belén en Cajamarca

Abstract

La presente tesis tiene como planteamiento principal la estrecha relación entre la Teoría de Frances Ming Kuo en cuanto a psicología infantil y la arquitectura biofílica, orientadas al diseño de la Casa Hogar “Niña Belén” de Cajamarca. El capítulo I, se describe la situación actual de la Casa Hogar y las necesidades que ésta enfrenta ante el incremento de niñas bajo tutela estatal y la falta de infraestructura ideal que favorezca su desarrollo, el cual se fundamenta en la necesidad real de la construcción de una nueva Casa Hogar que tenga como punto primordial el desarrollo psicológico de las niñas tuteladas. En el capítulo II, se formula la hipótesis ante una posible solución del problema, así como también la Operacionalización de las variables que nos permite demostrare la relación entre ellas y por ende la respuesta al problema general. El capítulo III, expone el tipo de investigación, procedimientos y materiales a emplear y la ubicación del terreno para el cual no fue necesario tener una evaluación o comparación entre otros lugares ya que el mismo fue donado por la Municipalidad a la Institución. El capítulo IV, analiza los casos estudiados como ejemplos para el diseño de una Casa Hogar, especificaciones, dimensiones, espacios y características importantes que entran a tallar tanto en la programación como en el tipo de diseño que se desea realizar, el cual responderá a las variables y demostrará que su empleo da respuesta al problema.

The main thesis is the close relationship between Frances Ming Kuo 's Theory in children' s psychology and biophilic architecture, oriented to the design of the “Niña Belén“ Home House of Cajamarca. Chapter I describes the current situation of Casa Hogar and the needs it faces in the face of the increase of girls under state tutelage and the lack of ideal infrastructure that favors its development, which is based on the real need for the construction of A new Home House that has as a primary point the psychological development of the guarded girls. In Chapter II, the hypothesis is formulated before a possible solution of the problem, as well as the Operationalization of the variables that allows us to demonstrate the relation between them and therefore the answer to the general problem. Chapter III outlines the type of research, procedures and materials to be used and the location of the land for which it was not necessary to have an evaluation or comparison among other places since it was donated by the Municipality to the Institution. Chapter IV, examines the cases studied as examples for the design of a Home House, specifications, dimensions, spaces and important characteristics that enter to carve both in the programming and in the type of design that is wanted to perform, which will respond to the Variables and demonstrate that their use responds to the problem.