Agresividad y dependencia emocional en los estudiantes de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima norte

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo conocer la relación entre la dependencia emocional y la agresividad en estudiantes de una universidad privada de Lima norte. La muestra estuvo conformada por 350 estudiantes de la carrera de psicología, de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre los 18 y 35 años de edad, quienes fueron evaluados mediante el Cuestionario de Agresión (AQ) de Buss y Perry, adaptado en Perú por Matalinares, Et. al. (2012) y la Escala de Dependencia Emocional de Anicama, Caballero, Cirilo y Aguirre (2013). Fue un estudio de tipo no experimental con un diseño descriptivo correlacional. Entre los principales resultados, se encontró que no existe una correlación significativa entre el puntaje total de agresividad con el puntaje total de dependencia emocional (rho = 0,178; p > 0.05). Por otro lado, el nivel de agresividad en los estudiantes universitarios es promedio con 49,20%; mientras que un 46.20% de los estudiantes es dependiente emocional.

The objective of this research is to know the relationship between emotional dependence and aggression in students of a private university in Lima Norte. The population was conformed by 350 students of the race of psychology, of both sexes, whose ages oscillated between the 18 and 35 year of age, who were evaluated by the Scale of Emotional Dependence of Anicama, Caballero, Cirilo and Aguirre (2013) and the Questionnaire of Aggression (AQ) of Buss and Perry adapted in Peru by Matalinares, Yaringaño, Uceda, Fernández, Huari, Campos and Villavicencio (2012). It was a non-experimental study with a descriptive correlational design. Among the main results, it was found that there is no significant correlation between the total score of aggressiveness with the total score of emotional dependence (rho = 0.178, p> 0.05). On the other hand, 46.20% of students are emotionally dependent; while the level of aggressiveness in the same students is average 49.20%.