Conocimientos y actitudes sobre el virus de papiloma humano en adolescentes de secundaria de una institución educativa de Puente Piedra 2018

Abstract

Objetivo: Determinar la relación que existe entre conocimientos y actitudes sobre el VPH en adolescentes de secundaria de una Institución Educativa de Puente Piedra. Metodología: El diseño es básica, no experimental, transversal y correlacional. Se aplico dos tipos de cuestionarios que fue validado por juicios de experto y prueba piloto se efectuó en una muestra de 315 estudiantes. El análisis estadístico se realizó con el programa SPSS-25, el análisis descriptivo, prueba de normalidad y análisis inferencial. Resultados: La edad promedio fue 14 a 16 años 78,4% y el sexo predominante fue masculino 51,4%. El nivel conocimientos general 65,7% conocimiento medio, 20,6% conocimiento bajo y 13,7% conocimiento alto, con respeto a las dimensiones de concepto, modo de transmisión, diagnóstico y prevención fue 68%, 58%, 34,75% y 50,75% respectivamente. Al analizar las actitudes preventivas del VPH 76,2% actitud neutral, 22,9% actitud positiva y 1% actitud negativa, con respecto a la dimensión del componente cognitivo, afectivo y conductual fue 69,65%, 66,65% y 72,15% respectivamente. En relación con la correlación de las dimensiones de concepto, modo de transmisión, diagnóstico y preventivo entre la actitud presenta una correlación directa, baja y significativa. Conclusión: Existe relación directa y significativa entre ambas variables hacia el VPH, lo que indica que a medida que el conocimiento aumenta la actitud es positiva.

Objective: To determine the relationship between knowledge and actitudes about HPV in secondary school adolescents from an Educational Institution of Puente Piedra. Methodology: The design is basic, not experimental, transversal and correlational. We applied two types of questionnaires that were validated by expert judgments and pilot test was carried out in a sample of 315 students. Statistical analysis was performed with the SPSS-25 program, descriptive analysis, normality test and inferential analysis. Results: The average age was 14 to 16 years 78,4% and the predominant sex was male 51,4%. The general knowledge level 65.7% average knowledge, 20,6% low knowledge and 13,7% high knowledge, with respect to the dimensions of concept, mode of transmission, diagnosis and prevention was 68%, 58%, 34,75 % and 50,75% respectively. When analyzing preventive attitudes of HPV 76,2% neutral attitude, 22,9% positive attitude and 1% negative attitude, with respect to the dimension of the cognitive, affective and behavioral component was 69,65%, 66,65% and 72,15% respectively. In relation to the correlation of the dimensions of concept, mode of transmission, diagnosis and preventive between the attitude presents a direct, low and significant correlation. Conclusion: There is a direct and significant relationship between both variables towards HPV, which indicates that as the knowledge increases the attitude is positive.