Socialización parental y autoconcepto en estudiantes con nivel socio económico bajo becados en una Universidad Privada de Trujillo 2016

Abstract

RESUMEN La presente investigación tuvo como objetivo determinar la asociación entre la socialización parental y el autoconcepto en estudiantes con nivel socio económico bajo becados en una universidad privada de Trujillo. El diseño empleado fue descriptivo correlacional, y el tipo de muestreo fue aleatorio. Para tal fin se evaluó una muestra de 86 alumnos de la carrera de ingeniería, varones y mujeres, con una edad promedio de 18 años. Los instrumentos utilizados son el Escala de Socialización Parental para Adolescentes de Musito y García, y el Cuestionario de Autoconcepto de Garley de Belén García. Se concluye que no existe asociación entre los estilos de crianza y el autoconcepto del adolescente; sin embargo, existe relación moderada entre algunas sub dimensiones de los estilos de socialización parental y las dimensiones de autoconcepto; además la dimensión de los estilos de socialización parental tanto en padre como en madre que más predomina es el autorizativo y la dimensión de autoconcepto que más predomina es el de Sensación de Control. PALABRAS CLAVE: estilos de socialización parental, autoconcepto, estudiantes universitarios, nivel. socioeconómico bajo.

ABSTRACT

This research aims to determine the association between parental socialization and self-concept in students with low socioeconomic level, who has a scholarship at a private university of Trujillo. The design that was used is the correlational descriptive, and the type of sampling was random. For that purpose, a sample of 86 students of the engineering career, men and women with an average age of 18 years old were evaluated. The instruments used are the Parental Socialization Scale for Adolescents of Musito and García, and the Garley de Belén García Self-Concept Questionnaire. We conclude that there is no association between parenting styles and the adolescent self – concept. However, there is a moderate relationship between some sub dimensions of the styles of parental socialization and the dimensions of self-concept; in addition the dimension of the styles of parental socialization in both father and mother that predominates more is the authoritative and the dimension of auto-concept that predominates more is the Sensation of Control. KEYWORDS: parental socialization styles, autoconcept, university students, low socioeconomic level.