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Abanto Vélez, Walter Iván
Cabrera Ludeña, Sergio Ignacio
2019-11-04T17:52:04Z
2019-11-04T17:52:04Z
2019-10-04
Cabrera, S. I. (2019). Adicción a redes sociales y estilos de socialización parental en estudiantes de secundaria del distrito de El Porvenir (Tesis de licenciatura). Repositorio de la Universidad Privada del Norte. Recuperado de http://hdl.handle.net/11537/22337 (es_PE)
362.82 CABR 2019 (es_PE)
https://hdl.handle.net/11537/22337
RESUMEN La presente investigación, buscó establecer la relación entre la adicción a las redes sociales y los estilos parentales en adolescentes estudiantes de secundaria de las instituciones educativas del distrito de El Porvenir. La muestra estuvo conformada por 167 estudiantes de nivel secundario, a quienes se les aplicó el cuestionario de Adicciones a las Redes Sociales y la escala de estilos de socialización parental en adolescentes (ESPA29). Los resultados obtenidos muestran una relación directa con un tamaño del efecto pequeño (10<V≤.30) entre la adicción a las redes sociales y el estilo de socialización parental, y sus dimensiones, en los adolescentes del distrito El Porvenir; además se evidencia niveles altos (44%) en la adicción a redes sociales y la presencia significativa de los estilos Autoritario e Indulgente en relación a los otros estilos de socialización parental. PALABRAS CLAVE: Adicción a redes sociales, estilos de socialización parental, adolescentes del distrito de El Porvenir. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Privada del Norte (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ (*)
Universidad Privada del Norte (es_PE)
Repositorio Institucional - UPN (es_PE)
Redes sociales (es_PE)
Socialización (es_PE)
Adolescencia (es_PE)
Adicción a redes sociales y estilos de socialización parental en estudiantes de secundaria del distrito de El Porvenir (es_PE)
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Universidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
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Pregrado (es_PE)
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313016 (es_PE)
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Privada societaria



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