Adicción a los videojuegos y conducta agresiva en estudiantes del primer ciclo de la carrera de Psicología de una universidad de Lima Norte, 2020

Abstract

La presente investigación, tuvo la finalidad de determinar la relación de que existe entre la adicción a los videojuegos y las conductas agresivas en los estudiantes del primer ciclo de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima Norte 2020, se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, con un diseño de corte transversal. La muestra fue de 113 estudiantes utilizando un muestreo no probabilístico por conveniencia, además de aplicar la técnica bola de nieve para la recolección de datos. Asimismo, se emplearon dos instrumentos, el test de dependencia a videojuegos (TDV) de Salas Edwin y Merino Cesar; el Cuestionario de agresión (AQ) versión adaptada por de Matalinares, Yaringaño, Uceda, Fernández, Huari, Campos y Villavicencio. Los resultados evidenciaron una correlación baja pero significativa (T=.24; p<.05), dando como conclusión que existe una relación positiva y directa entre las dos variables estudiadas.