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Herrera Zurita, Elixer
Castillo Chinchay, Olga
2021-07-02T16:43:21Z
2021-07-02T16:43:21Z
2021-07-01
https://hdl.handle.net/20.500.13032/22726
El presente estudio “tuvo como objetivo general, determinar el nivel de logro en el aprendizaje en el área de matemática en los alumnos de 5 años de la Institución Educativa Particular Betel – Catacaos, 2019. La metodología que se utilizó en la investigación fue de nivel descriptivo y de tipo básico cuantitativo cuyo propósito fue determinar la variable de la investigación. El diseño fue no – experimental transversal. La población de estudio tuvo conformada por 43 estudiantes del nivel inicial, delimitándose a una muestra de 15 escolares del nivel inicial de 5 años. El instrumento utilizado fue la lista de cotejo y la técnica aplicada fue la observación. La conclusión más importante del aprendizaje a la que se llegó, debidos a los resultados obtenidos en el objetivo específico número: El 40% de los estudiantes están en nivel inicio, el 43.3% en proceso y el 16.7% en nivel logrado. Operaciones. El 66.7% de los estudiantes están en nivel inicio, el 20% en proceso y el 13.3% en nivel logrado. Cambios y relaciones: El 36.7% de los estudiantes están en el nivel inicio, el 43.3% en proceso y el 20% en nivel logrado. segun los resultados obtenidos en la investigación podemos mencionar que el desarrollo de un buen nivel de logro de aprendizaje en el area de matematica, contribuira a que el niño mejore su pensamieno logico y cognitivo, etc. El mismo que se fortalecerá e incentivará durante el proceso de educacion inicial. Es en esta etapa donde el niño inicia a resolver problemas de cantidad, forma, movimiento y localización, que vienen hacer competencias con las cuales se evalua (es_ES)
Trabajo de investigación (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH (es_ES)
Numeros (es_ES)
Operaciones (es_ES)
Niveles de logro en el aprendizaje en el área de Matemática en los niños de 5 años de la Institución Educativa Particular Betel – Catacaos, 2019 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Bachiller (es_ES)
Grado de Bachiller en Educación (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Carrera profesional de Educación Inicial – Presencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_ES)
03238406
https://orcid.org/0000-0002-6810-4418
43943894
111016 (es_ES)
Dominguez Martos, Rosa Maria
Barranzuela Cornejo, Delia Fabiola
Collantes Cupen, Cecilia
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada asociativa
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