Inteligencia emocional estudiantil en procesos comunicativos: Una mirada desde la educación, Lima 2024

Abstract

En la presente investigación, se emplearon métodos cualitativos con entrevistas semiestructuradas como principal instrumento de recolección de datos, validadas por expertos en el área. Los resultados revelaron que la IE impacta significativamente en la capacidad de los estudiantes para comunicarse de manera efectiva, influyendo en la resolución de problemas y en la toma de decisiones. La conclusión principal indica que fortalecer la inteligencia emocional (IE) en el ámbito educativo mejora las competencias comunicativas y, por ende, el rendimiento académico en general. Como recomendación, se propone implementar un programa de desarrollo de IE integrado en el currículo escolar, el cual podría ser financiado a través de alianzas públicoprivadas, y realizarse en un año lectivo con la participación de toda la comunidad educativa.