Title: Sistemas de información LMS en la gestión desempeño docente a profesores de posgrado semipresencial en una universidad privada, Lima, 2023
Advisor(s): Acuña Benites, Marlon Frank; Aliaga Cerna, Dante
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El propósito del presente estudio fue determinar la relación entre sistemas de
información LMS y gestión del desempeño docente estudio desarrollado con una
muestra conformada 100 profesionales docentes del programa de posgrado
semipresencial en una universidad privada de Lima, a los mismos que se les aplicó
dos cuestionarios validados por juicio de expertos y confiables según alfa de
cronbach (0,905 y0,892), el estudio fue desarrollado bajo el enfoque cuantitativo,
de nivel observacional, de alcance correlacional. Al finalizar el estudio evidenció
que las dimensiones progreso y finalización (90%), evaluación del aprendizaje
(88%) y satisfacción del usuario (90%) fueron percibidos como eficientes dentro del
sistemas de Información LMS, caso similar ocurrió con y gestión de desempeño
(83%). El estudio concluyó que Los sistemas de información LMS se relacionan
significativa, directa y muy fuerte con la gestión del desempeño docente a los
profesores de posgrado semipresencial en una universidad privada, Lima, 2023
(sig.: 0,001; Rho de Spearman: 0.924).
Discipline: Maestría en Ingeniería de Sistemas con Mención en Tecnologías de la Información
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Ingeniería de Sistemas con mención en Tecnologías de la Información
Juror: Lapoint Montes, Victorio Alfredo; Aliaga Cerna, Dante; Acuña Benites, Marlon Frank
Register date: 31-Aug-2023