Educación ambiental y el derecho a vivir en un ambiente saludable en estudiantes de una institución educativa secundaria, Chepén 2023

Abstract

Estudio denominado Educación ambiental y el derecho a vivir en un ambiente saludable en estudiantes de una Institución Educativa secundaria, Chepén 2023; tuvo como objetivo determinar la correlación entre la educación ambiental y el derecho a vivir en un entorno sano en estudiantes de un establecimiento educativo secundario, Chepén. De dirección cuantitativa, básica, transversal, no experimental y correlacional. Con población de 150 estudiantes; muestra 108 estudiantes, muestreo no probabilístico por comodidad. Se manejó la técnica de encuesta, como instrumento el cuestionario. Se determinó que la educación ambiental en las entidades educativas de nivel secundario en Chepén no cumple con proteger o instaurar el principio a vivir en un entorno sano (rs =.295) debido a la falta de adiestramiento y desidia de los educadores, la falta de recursos materiales adecuados y la falta de supervisión por parte de las entidades de administración educativa locales a nivel nacional.