Inteligencia Emocional y Creatividad en estudiantes de 5 años desde la percepción de los padres de familia de la I.E. Claretiano- Huancayo 2018

Abstract

La investigación titulada: Inteligencia emocional y creatividad en estudiantes de 5 años desde la percepción de los padres de familia de la I.E. Claretiano- Huancayo 2018, tiene como propósito final de determinar la relación que existe entre Inteligencia emocional y creatividad en estudiantes de 5 años desde la percepción de los padres de familia de la I.E. Claretiano- Huancayo 2018, se formuló el problema ¿Cuál es la relación entre la Inteligencia emocional y creatividad en estudiantes de 5 años desde la percepción de los padres de familia de la I.E. Claretiano- Huancayo 2018? .Además se planteó la siguiente hipótesis Existe una relación significativa entre la Inteligencia emocional y creatividad en estudiantes de 5 años desde la percepción de los padres de familia de la I.E. Claretiano- Huancayo 2018. El método general fue científico, la investigación de tipo básica tiene como muestra a 25 niños y se aplicó a los 25 padres de familia, con un diseño descriptivo correlacional, aplicándose instrumentos de encuesta a cada variable se utilizó la muestra no probabilística, los instrumentos se sometieron a un nivel de confiabilidad de alfa de cronbach de 0.92. A los resultados que se arribó: Se determinó que existe una relación moderada entre la inteligencia emocional y la creatividad en los niños de 5 años desde la percepción de los padres de familia de la I.E. Claretiano- Huancayo 2018. Luego de aplicar el instrumento de investigación se tiene rho de spearman rs = 0.681, se tiene correlación moderada Además Como p = 0,000 y α = 0,05, entonces se tiene que 0,000 < 0,005.