Liderazgo primal directivo y desempeño docente en la Institución Educativa N° 159 “Glorioso 10 de Octubre” de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014

Abstract

La presente investigación, busca determinar la relación que existe entre el liderazgo primal directivo y desempeño docente en la Institución Educativa N°159 “Glorioso 10 de Octubre” de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014. El diseño de estudio que se aplicó fue no experimental- Correlacional transeccional. Para la obtención de la información se recogió muestra representativa a través de cuestionarios con escala tipo Likert de cada variable, la población del estudio fue constituida por todo el personal docente, de la Institución Educativa, en un total de 77 personas; de donde se obtiene una muestra de 74. Esta muestra es representativa porque se ajusta al tamaño que se requiere, pues equivale al 73.15%, porcentaje requerido y obtenido a través de la fórmula señalado por Esquivel, J. (1998) en su libro titulado “Cómo elaborar el proyecto de tesis”. Lima 1998, (p. 171). Procesado los datos se obtiene que la variable denominada liderazgo primal directivo, muestra que de los 74 encuestados, 36 (48.6%) manifiestan estar totalmente de acuerdo y 38 (51.4%) afirman estar de acuerdo ; y sobre la variable desempeño docente, muestra que de los 74 encuestados, 59 (79.7%) manifiestan estar totalmente de acuerdo y 15 (20.3%) afirman estar de acuerdo con el desempeño docente percibida en la Institución Educativa N°159 Glorioso 10 de Octubre de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014. Las conclusiones que se obtiene de esta investigación es, que a través de la prueba estadística Coeficiente de Correlación de Spearman, indica un grado de correlación de 0.694**; que corresponde a una positiva moderada fuerte entre las dos variables: liderazgo primal directivo y desempeño docente y es estadísticamente significativa en la Institución Educativa N°159 “Glorioso 10 de Octubre“ de San Juan de Lurigancho, Lima -2014.