Programa educativo que integra el Sofware Matemático Geogebra para mejorar el logro de las capacidades en el componente de geometría y medición en los estudiantes del primer grado en secundaria de la Institución Educativa “Juan Aurich Pastor“ - Batangrande - Ferreñafe - 2011

Abstract

El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad presentada en el logro de capacidades en el componente de geometría y medición, específicamente el aula de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Juan Aurich Pastor de la provincia de Ferreñafe en donde se evidencia, bajo nivel de rendimiento en el área, escaso apoyo de los Padres de Familia en los aprendizajes de sus hijos e hijas. Como docentes de esta institución, al observar esta situación problemática proponemos la aplicación del programa educativo que integra el software matemático Geogebra para mejorar el nivel de logro de capacidades específicamente en el componente de geometría y medición en los estudiantes del primer grado de secundaria. El proceso investigativo se inició con la observación directa, aplicación de un pre- test a los estudiantes, y se aplicó el programa para mejorar el logro de capacidades en el componente de geometría y medición de los estudiantes, durante el lapso de tiempo programado dirigido a una muestra de 40 estudiantes, cuyas edades oscilan entre 11 y 12 años. El diseño de estudio trabajado en nuestra investigación fue cuasiexperimental con un grupo experimental y control, que luego de comparar los resultados del Pre Test y post test se comprobó la eficacia del software GEOGEBRA en las sesiones de aprendizaje obteniéndose un mejoramiento significativo de las capacidades en el componente de geometría y medición, lo cual nos lleva al uso eficaz del software matemático GEOGEBRA en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los resultados del test con la aplicación del software matemático Geogebra demuestran la eficiencia y eficacia del programa que permitió mejorar el logro de capacidades en el componente geometría y medición.