Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Llactahuaman, E., (2022). Agresividad en los estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2020 [Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote]. https://hdl.handle.net/20.500.13032/31220
Llactahuaman, E., Agresividad en los estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2020 []. PE: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.13032/31220
@misc{renati/50109,
title = "Agresividad en los estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2020",
author = "Llactahuaman Condor, Eliezer Valerio",
publisher = "Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote",
year = "2022"
}
Title: Agresividad en los estudiantes de una institución educativa pública de Ayacucho, 2020
Authors(s): Llactahuaman Condor, Eliezer Valerio
Advisor(s): Flores Poves, Jaime Luis
Keywords: Agresividad; Población; Univariado y Prosocial
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 19-Dec-2022
Institution: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Abstract: En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la agresividad en los estudiantes de una institución educativa publica de Ayacucho, 2020, el estudio fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo, la investigación tuvo un nivel descriptivo, con un diseño epidemiológico, procurando que cumplan los criterios de inclusión y exclusión. La población fue conformada por 30 estudiantes de la institución educativa Corazón de Jesús del distrito de Huamanga, departamento de Ayacucho, los estudiantes oscilan entre 7 a 9 años de edad teniendo en cuenta a varones y mujeres, el instrumento utilizado fue el cuestionario Comportamiento Agresivo y Prosocial (COPRAG), los resultados de la investigación muestran que el 97% de los que realizaron la encuesta manifestaron un nivel bajo de la dimensión de agresividad indirecta y el 3% presenta un nivel alto llegando a conclusión que muestra un índice de agresividad bajo, haciendo notar un pequeño déficit y que es importante participación de especialistas en los temas de agresividad en la institución educativa, reforzando así las enseñanzas de los maestros sobre estos temas.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13032/31220
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Bachiller en Psicología
Juror: Rodriguez Falla, Jose Rafael; Escarcena Mendoza, Karen Ines; Monja Odar, Maria Norma
Register date: 19-Dec-2022
This item is licensed under a Creative Commons License