Valoración del nivel de desarrollo motor en niños de 2 años de la Institución Educativa Inicial Amistad Peruano Francesa del distrito de Arequipa 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo valorar el nivel de desarrollo motor de los niños de 2 años de la Institución Educativa Inicial Amistad Peruano Francesa del distrito de Arequipa 2023. La investigación se orienta en un enfoque cuantitativo y tipo descriptiva. Quienes participaron en la investigación fueron 24 niños de 2 años de edad quienes realizaron diversas actividades motrices. En primer momento los niños y niñas de 2 años realizaron movimientos según su criterio, como segundo momento, correspondiente al aprendizaje, se mostró a los niños y niñas la forma adecuada de realizar las actividades considerando las posturas y movimientos adecuados, en el tercer momento, aprendizaje guiado, fue de forma personalizada se acompañó a los niños y niñas en la ejecución de las actividades propuestas. Se utilizó como instrumento, la ficha de observación que permitió el registró del comportamiento de los niños en situaciones específicas durante las actividades motoras, adquiriendo el valorar el nivel de desarrollo motor de los niños de 2 años. Se obtuvo como resultados que el desarrollo motor de los niños de dos años está en nivel proceso puesto que la mayoría se encuentra en ese nivel, siendo unos pocos que están en nivel logro esperado de 24 niños, estos resultados del estudio nos indican que es necesario fomentar el desarrollo motor en los niños de 2 años mediante más actividades y juegos que estimulen la coordinación motora, el equilibrio y la coordinación.