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Fernandez Gambarini, Walter Cornelio (es_PE)
Gonzales Leon, Geny Rusmeri (es_PE)
2024-08-14T13:52:55Z
2024-08-14T13:52:55Z
2023 (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12773/18406
La investigación evaluó el impacto del software “Conecta Ideas“ en las habilidades matemáticas de cuarto grado en la Institución Educativa 40299 “José Alfredo Molina”, Arequipa-2022. Se basó en teorías constructivistas y conectivistas, junto con un enfoque por competencias. Fue cuantitativo preexperimental aplicado a 21 alumnos y una prueba de 25 ítems. Los estudiantes mejoraron notablemente después de usar el software “Conecta Ideas“, lo que se reflejó en una mayoría alcanzando un nivel de aprendizaje destacado. El análisis estadístico, utilizando la prueba T de Student, corroboró el contraste de los hallazgos del pretest y el post test. Los resultados del post test fueron considerablemente mejores, con una media de 60.1 en comparación con la media de 40.1 del pretest, con una probabilidad de error (p < .001) por debajo del margen de error (0.05). Esto confirma la hipótesis del investigador y demuestra las consecuencias en la competencia matemática de cuarto grado. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Conecta ideas (es_PE)
competencias matemáticas (es_PE)
estudiantes (es_PE)
Uso del software conecta ideas en el desarrollo de las competencias matemáticas en la Institución Educativa 40299 “José Alfredo Molina”, Arequipa - 2022 (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Maestría en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa (es_PE)
Maestra en Ciencias: Educación con mención en Gestión y Administración Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
29281356 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-3031-4663 (es_PE)
45923196 (es_PE)
191157 (es_PE)
Tapia Diaz, Karina Norka (es_PE)
Cari Mogrovejo, Lenin Henry (es_PE)
Fernandez Gambarini, Walter Cornelio (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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