Bibliographic citations
Pinillos, P., (2012). Percepción y categorización de las vocales altas anteriores del inglés por niños castellano hablantes : efecto de la cantidad de input en el aprendizaje de una segunda lengua [Tesis, Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/1566
Pinillos, P., Percepción y categorización de las vocales altas anteriores del inglés por niños castellano hablantes : efecto de la cantidad de input en el aprendizaje de una segunda lengua [Tesis]. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2012. http://hdl.handle.net/20.500.12404/1566
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title = "Percepción y categorización de las vocales altas anteriores del inglés por niños castellano hablantes : efecto de la cantidad de input en el aprendizaje de una segunda lengua",
author = "Pinillos Chávez, Paloma",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2012"
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